Уникальная программа повышения квалификации по комплексному нейропсихологическому подходу помощи детям в любом возрасте для всех специалистов, работающих с детьми, и студентов старших курсов психологических ВУЗов
28 октября 2024 — 16 февраля 2025 (очный модуль 21, 22, 23, 24, 25, 26 января 2025)
27 января 2025 — 31 мая 2025 (очный модуль 15, 16, 17, 18, 19, 20 апреля 2025)
.
Данная программа существует уже 17 лет и до сих пор не имеет аналогов — во многом благодаря своей полноценной практической части, которая позволяет не только приобрести личный профессиональный опыт уже в ходе обучения, но и выработать целостный взгляд на нейропсихологическую работу, овладеть не отдельными методами, а всей системой сопровождения ребенка.
Мы не стремимся научить наших слушателей отдельным приёмам нейропсихологической работы. Мы за комплексный подход к помощи детям в любом возрасте.
Наши слушатели получают все необходимые навыки, отрабатывают их на практике и начинают уверенно работать с детьми сразу после получения диплома, ощущая себя профессионалами в своем деле.
Наши преподаватели
Захарова Марина Николаевна
«Мы не отделяем детскую нейропсихологию от возрастной психологии и связываем наши знания с дефектологией, логопедией, детской и семейной психотерапией, стремясь научить нейропсихологии как одному из методов помощи, тесно связанных с другими»
Агрис Анастасия Романовна
«Мы преподаем нейропсихологию не как набор методик, а как науку на стыке психологии и медицины, овладев которой, наши слушатели становятся специалистами в области развития мозга ребенка, могут квалифицированно оценивать его работу и предлагать пути ее улучшения»
Шабардина Виктория Константиновна
«Мы отлично знаем, что освоить профессию детского нейропсихолога можно только взяв ее из рук опытного нейропсихолога-практика – причем не просто посмотрев на его работу, но и обязательно попробовав сделать свои первые шаги с его помощью. Именно поэтому мы сознательно обучаем нейропсихологии в малых группах – в них мы можем поработать персонально с каждым слушателем: отметить ошибки и показать сильные стороны, ответить на все вопросы и дать совет в том, как расти в новой профессии дальше.»
Составляя учебные планы, мы стремимся включить в них все основные знания, методологию и практику, систематизируя все обучающие материалы для их глубокого усвоения.
Нейропсихология детского возраста
42 ак. ч.
Методы нейропсихологической диагностики
124 ак. ч.
Методы нейропсихологической коррекции
58 ак. ч.
Мы знаем, что в практике эффективны профессионалы, системно мыслящие на стыке разных областей, и уже более 15-и лет улучшаем наши программы с учетом отзывов наших слушателей, стремясь отвечать на запрос тех, кто доверяет нам повышение своей квалификации.
Мы уверены в своей программе и гарантируем, что вы сможете применить новые знания на практике и получить результат
Все теоретические фрагменты курса по ходу их изучения постоянно связываются с практикой. Уже с первых лекций мы учим пользоваться теоретическими знаниями как ценным инструментом, который превращает специалиста в настоящего знатока своего дела.
Мы обучаем не только детской нейропсихологии, но также знакомим слушателей с теми знаниями по возрастной и клинической психологии и нейрофизиологии, которые абсолютно необходимы для работы детского нейропсихолога.
Под контролем преподавателя вы самостоятельно проведёте диагностическое обследование и получите подробный разбор всех нюансов как проведения, так и анализа результатов.
Мы закрепим освоение всех этапов анализа результатов обследования — от разбора отдельных ошибок ребенка до описания целостного синдрома нарушений в собственном заключении.
Обсуждение путей использования в нейропсихологическом подходе наработанных в собственной практике методов работы с детьми и интеграция вашего опыта в новые навыки.
Анализ задач работы, конкретных приемов и техник, опыт планирования коррекционно-развивающего занятия с супервизией преподавателями.
Индивидуальный подход в обучении каждого участника. Возможность совместного обсуждения любых вопросов по теоретической, методической и практической части курса в формате семинаров.
С каждым слушателем индивидуально разберем и доработаем нейропсихологическое заключение, а также коррекционно-развивающий план.
Вы можете посмотреть их в любое удобное время в личном кабинете участника курса.
Один раз в неделю мы будем собираться на онлайн конференции, согласно нашему расписанию.
6 дней в которые мы с вами будем работать с 10 до 18. Каждый учащийся проведет диагностику, увидит диагностики других слушателей. Послеи дадим обратную связь родителям, обсудим все нюансы диагностики (от точности инструкций до более подходящего способа взаимодействия с ребенком), разберем каждый увиденный симптом, и соберем все это в общее заключение о сформированности различных компонентов психической деятельности ребенка.
Чтение литературы, отработка методов диагностики и коррекции, выполнение зачетных работ по курсу.
* не включено в общее количество часов по освоению дисциплины.
Обучение
Бонусы
Стоимость и оплата
59 400 руб.
Бонус за оплату сразу – кубики КООСА для диагностики.
Рассрочка — 3 платежа по 19 800 руб.
Обучение
Бонусы
Стоимость и оплата
79 500 руб.
Бонус за оплату сразу – кубики КООСА для диагностики.
Рассрочка — 3 платежа по 26 500 руб.
Проведение диагностик и их разбор полностью онлайн.
Индивидуальное обучение.
Обучение
Бонусы
Стоимость и оплата
129 000 руб.
Бонус за оплату сразу – кубики КООСА для диагностики.
Рассрочка — 3 платежа по 43 000 руб.
Q
Для детей какого возраста подходят методы работы, которым вы обучаете?
Мы обучаем нейропсихологической диагностике и коррекции детей любого возраста – от дошкольного до подросткового. После окончания курсов наши специалисты умеют работать с детьми всех возрастов, гибко подстраивая освоенные ими методы под каждый возраст.
А
Q
Я смогу сразу заниматься нейропсихологической диагностикой и коррекцией после окончания курсов?
Да, курсы устроены так, что вы получаете достаточно практического опыта и методических приемов для того, чтобы сразу после их окончания диагностировать детей и заниматься нейропсихологической коррекцией.
А
Q
Я могу обучаться нейропсихологической диагностике и коррекции, если я не психолог?
Мы даем на курсах материал не только по нейропсихологии, но и по анатомии и физиологии ЦНС, возрастной психологии, детской клинической психологии. Это позволяет всем слушателям «добрать» дополнительные знания, которые нужны для нейропсихологической работы.
А
Q
Я смогу работать с детьми с проблемами в развитии после окончания курсов?
Мы обучаем методам нейропсихологической диагностики и коррекции так, что наши слушатели умеют применять их как к детям с условно-нормативным развитием, так и к детям с различными формами дизонтоненеза. Для этого мы также вводим в программу блок материала по детской клинической психологии. Выпускники наших курсов эффективно работают с детьми с различными нарушениями в развитии, тем более, что наши преподаватели — клинические психологи, которые могут передать им опыт такой работы.
А
